close
「喂,等等,星期四到現在?整整三天?」M先生猛然將視線扯離螢幕,吃驚地拋向馬蹄型桌的遠方。
「對啊。因為他開的書雖然多,但還挺有趣的,所以..沒錯,算起來這是我過去這七十二小時以來第一次踏出家門。」B先生一派輕鬆的臉部表情更彰顯了周圍這群狐群狗黨的狼狽不堪,悔不當初。
這就是今天交完作業,報告完下台一鞠躬後,腦袋裡唯一的畫面。
這學期的主題是符號學。開學不過三個星期,我已經天天充滿幻覺。例如,如何單用ß和∂貫穿多重階層的國際貿易現象和背後動機、如何用半漢字(如經常收支、賣賣取引等)歌頌日本不可動搖之貿易王國。結果是國際貿易打出來的課堂筆記,除了偶爾的彩色xy軸二元經濟圖表之外,沒有一篇不像是電腦病毒幻化而成的亂碼之舞。日文課的經濟半漢字就像小時候的夢靨健素糖。看著親切,吃著噁心。讀起來順口,但真要說出內容原理就像拋錨的小船一樣,中日英文三邊靠不了岸。
只是,最後的六個星期,不管是要我期中期末用拉丁文寫出國際貿易如何環環相扣,或是用半漢字辯述日本百年貿易政策變遷。
I'm on it.
全站熱搜